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一元二次方程x2-9=0的根是(  )
A、x=9B、x=±9
C、x=3D、x=±3
考点:解一元二次方程-直接开平方法
专题:
分析:首先把-9移到方程的右边,然后两边直接开平方即可.
解答:解:x2-9=0,
移项得:x2=9,
两边直接开平方得:x=±3,
故选:D.
点评:此题主要考查了直接开方法解一元二次方程,解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x2=a(a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平行于x轴的直线AC分别交抛物线y1=x2(x≥0)与y2=
x2
3
(x≥0)于B、C两
点,过点C作y轴的平行线交y1于点D,直线DE∥AC,交y2于点E,则
DE
BC
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组单项式中,属于同类项的是(  )
A、a与2a
B、5ab与5abc
C、
1
2
m2n
1
2
mn2
D、x3与23

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2+px+q=0的两根为x1=-4,x2=3.则二次三项式x2+Px+q可分解为(  )
A、(x+3)(x+4)
B、(x-3)(x+4)
C、(x+3)(x-4)
D、(x-3)(x-4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

设A=2x2-x+1,B=x2-x-2,若x取任意实数,则A与B的关系为(  )
A、A>BB、A=B
C、A<BD、无法比较

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科目:初中数学 来源: 题型:

若|a|=7,|b|=5,a+b>0,那么a-b的值是(  )
A、2或12
B、2或-12
C、-2或-12
D、-2或12

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科目:初中数学 来源: 题型:

桌上放着一个茶壶,4个同学从各自的方向观察,请指出实物图的四幅图,从左至右分别是由哪个同学看到的(  )
A、①②③④B、①③②④
C、②④①③D、④③①②

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科目:初中数学 来源: 题型:

将12000000用科学记数法表示是(  )
A、12×106
B、1.2×107
C、0.12×108
D、120×105

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初三学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是甲班和乙班成绩最好的5名学生的比赛成绩.
1号 2号 3号 4号 5号 总数
甲班 100 98 102 97 103 500
乙班 99 100 95 109 97 500
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.
请你回答下列问题:
(1)甲乙两班的优秀率分别为
 
 

(2)计算两班比赛数据的方差;
(3)根据以上三条信息,你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班?简述理由.

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