【题目】某餐厅中1张餐桌可坐6人,有以下两种摆放方式:
(1)对于方式一:4张桌子拼在一起可坐 人;对于方式二,n张桌子拼在一起可坐 人;
(2)该餐厅有40张这样的长方形桌子,若按方式一每5张拼成一张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐多少人?
(3)在(2)中,若改成每8张拼成一张大桌子,按方式二的拼法,则40张桌子共可坐多少人?
(4)一天中午,该餐厅来了98位顾客共同就餐,要求用满座位,但餐厅中只有25张这样的长方形桌子可用,若你是这家餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆餐桌呢(不考虑场地等因素)?
【答案】(1)18;(2n+4);
(2)按方式一每5张拼成一张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐176人;
(3)按方式二的拼法,则40张桌子共可坐100人;
(4)按方式一,用21张桌子连拼成一大桌,按方式二,用4张桌子连拼成一大桌,即可坐满98人.
【解析】
(1)根据题意和图形可以解答本题;
(2)根据题意和题目中的数据可以解答本题;
(3)根据题意和题目中的数据可以解答本题;
(4)根据题意可以写出相应的方案,本题答案不唯一,只要符合题意即可.
(1)对于方式一:4张桌子拼在一起可坐2+4×4=18(人),
对于方式二,n张桌子拼在一起可坐:(2n+4)人,
故答案为:18;(2n+4);
(2)按方式一,每5张拼成一张大桌子,一个大桌可坐2+4×5=22(人),则拼成8张大桌子可坐22×8=176(人),
答:按方式一每5张拼成一张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐176人;
(3)按方式二,每8张拼成一张大桌子,一个大桌可坐2×8+4=20(人),则拼成=5张大桌子可坐20×5=100(人),
答:按方式二的拼法,则40张桌子共可坐100人;
(4)因为一张小桌可坐6人,当n=25时,共坐6×25=150>98,有多空位,
以下是几张小桌拼成一张大桌的座位数列表供
连拼数目座位 | 2张连拼 | 3张连拼 | 4张连拼 | 5张连拼 | 6张连拼 | 8张连拼 |
方式一 | 10 | 14 | 18 | 22 | 26 | 34 |
方式二 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
经分析,用单一方式摆放难以实现要求,所以可考虑两种方式搭配,观察思考可得:
将16张桌子按方式一摆成8张连拼的2个大桌,余下9张桌子按方式二摆成3张连拼的3个大桌,2×34+3×10=98,正好坐满.
(方案不唯一,或用以下方案)
设用x张桌子连拼成一个大桌摆成方式一,则用(25-x)张桌子连拼成一个大桌摆成方式二,则可坐人数为:4x+2+2(25-x)+4=2x+56=98,
可得:x=21,25-x=4,
答:按方式一,用21张桌子连拼成一大桌,按方式二,用4张桌子连拼成一大桌,即可坐满98人.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在学校组织的“最美数学小报”的评比中,校团委给每个同学的作品打分,成绩分为四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,将八(1)班与八(2)班的成绩整理并绘制成如下统计图:
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)将表格补充完整.
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
八(1)班 | 83.75 | 80 | |
八(2)班 | 80 |
(2)若八(1)班有40人,且评分为B级及以上的同学有纪念奖章,请问该班共有几位同学得到奖章?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学校计划购买若干台电脑,现从两家商场了解到同一种型号的电脑报价均为6000元,并且多买都有一定的优惠.各商场的优惠条件如下表所示:
商场 | 优惠条件 |
甲商场 | 第一台按原价收费,其余的每台优惠25% |
乙商场 | 每台优惠20% |
(1)设学校购买台电脑,选择甲商场时,所需费用为元,选择乙商场时,所需费用为元,请分别求出,与之间的关系式.
(2)什么情况下,两家商场的收费相同?什么情况下,到甲商场购买更优惠?什么情况下,到乙商场购买更优惠?
(3)现在因为急需,计划从甲乙两商场一共买入10台电脑,已知甲商场的运费为每台50元,乙商场的运费为每台60元,设总运费为元,从甲商场购买台电脑,在甲商场的库存只有4台的情况下,怎样购买,总运费最少?最少运费是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=AD,DG=DC,E,F分别是BG,AC的中点.
(1)求证:DE=DF,DE⊥DF;
(2)连接EF,若AC=10,求EF的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】刚刚升入初一,学习成绩优异但体育一般的王晴同学未雨绸缪,已经为将来的体育中考做起了准备.上周末她在家练习1分钟跳绳,以每分钟150下为基准,超过或不足的部分分别用正负数来表示,8次成绩(单位:下)分别是-10,-8,-5,-2,+2,+8,+3,-4.
(1)成绩最好的一次比最差的一次多跳多少下?
(2)求王晴这8次跳绳的平均成绩.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,AD是△ABC的中线,E为AD的中点,过点A作AF∥BC交BE延长线于点F,连接CF.
(1)如图1,求证:四边形ADCF是平行四边形;
(2)如图2.连接CE,在不添加任何助线的情况下,请直接写出图2中所有与△BEC面积相等的三角形。
图1 图2
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【题目】9月6日,重庆来福购物中心正式开业,购物中心里的美食店推出了A、B两种套餐和其他美食,当天,A套餐的销售额占总销售额的40%,B套餐的销售额占总销售额的20%,国庆期间,重庆外来旅客增加,此店老板考虑外来游客的饮食口味推出了C套餐,在10月1日这一天,A、B套餐各自的销售额都比9月6日的销售额减少了15%,C套餐的销售额占10月1日当天总销售额的20%,其他美食的销售额不变,则10月1日的总销售额比9月6日的总销售额增加__________%.
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【题目】有下列命题:
(1)有一个角是60°的三角形是等边三角形;
(2)两个无理数的和不一定是无理数;
(3)各有一个角是100°,腰长为8cm的两个等腰三角形全等;
(4)不论m为何值,关于x的方程x2+mx﹣m﹣1=0必定有实数根.其中真命题的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】如图,△ABC的顶点坐标分别为A(1,3),B(4,2),C(2,1).
(1)作出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.
(2)以原点O为位似中心,在原点的另一个侧画出△A2B2C2.使=,并写出A2、B2、C2的坐标.
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