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1.一个零件的主视图、左视图、俯视图如图所示(尺寸单位:厘米),
(1)这个零件是什么几何体?
(2)求这个零件的表面积、体积(结果保留π)

分析 (1)根据三视图可得这个零件是圆柱体;
(2)根据表面积等于侧面积+上下两个底面的面积,体积=底面积×高,进而可得答案.

解答 解:(1)这个零件是圆柱体;

(2)表面积是:π×52×2+15×π×10=200π(平方厘米);
体积:π×52×15=375π(立方厘米),
答:表面积是200π平方厘米;体积是375π立方厘米.

点评 此题主要考查了由三视图判断几何体,关键是掌握常见几何体的三视图.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.探索猜想题:
先我们已经知道:($\sqrt{19}$+4)($\sqrt{19}$-4)=3,因此将$\frac{8}{\sqrt{19}-4}$分子、分母同时乘以“$\sqrt{19}$+4”,分母就变成了3.请同学们仿照这种方法化简、计算下面各题:
①$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$                   
②$\frac{2}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$-$\frac{2}{1-\sqrt{3}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.有两根同样长度但粗细不同的蜡烛,粗蜡烛可以燃烧6小时,细蜡烛可以燃烧4小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时吹灭,发现剩下的粗蜡烛长度是细蜡烛长度的两倍,则停电时间是3小时.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.快车和慢车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快车到达乙地后停留了45分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与慢车相遇.已知慢车的速度为60千米/时,两车之间的距离y(千米)与两车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,则快车从乙地返回时的速度为90千米/时.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.按下面的程序计算:

当输入x=100时,输出结果是299;如果输入x的值是正整数,输出结果是257,则满足条件的x值最多有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在一次春游中,小明、小亮等同学随家人一同到江郎山旅游,成人票40元/张,学生按成人票五折优惠.团体票(14人及以上)按成人票六折优惠.下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话.
爸爸:大人门票每张40元,学生票五折优惠,我们共11人,需要360元.
小明:爸爸等一下,让我算一算,更换一个方式买票是否可以更省钱!
(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助小明算一算,用哪种方式买票更省钱?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图是某一计算程序,例如:当输入x=150时,输出结果是301;当输入x=100时,输出结果是403;若输入x的值是正整数,输出结果是407,则满足条件的x的值最多有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.今年,刘华的父亲年龄为50岁,刘华的年龄为x岁.若刘华的年龄的4倍再加上3岁还不超过他父亲的年龄,则可列出的不等式是4x+3≤50.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,A、B、C是数轴上的三个点,它们分别表示三个数是a、b、c,其中b=1.
(1)请直接写出a、c的值;
(2)动点M从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,已知点M表示的数是m,运动时间为t秒:
①请用含m的代数式表示BM的长;
②当t=7时,动点P,Q分别从点B,C也同时出发,分别以每秒2个单位长度和5个单位的速度沿数轴向右运动,试探究:MP-PQ是否与t的值有关,并说明理由.

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