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化简或计算:
(1)5(a2-2b-3)+2(2a2+5b+3)
(2)-32×(3-5)+(-2)2×(-
1
4
)-(-2)3÷4.
考点:整式的加减,有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式去括号合并即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=5a2-10b-15+4a2+10b+6=9a2-9;
(2)原式=-9×(-2)+4×(-
1
4
)-(-8)÷4=18-1+2=19.
点评:此题考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

-2015的倒数是(  )
A、2015
B、-2015
C、-
1
2015
D、
1
2015

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科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-
x2y
5
的系数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算①-a2b+2a2b=a2b,②3a2+2a2=5a4,③(-a23+(-a32=0,④a3•a5÷a6=a2中,正确的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)用配方法解方程:
1
2
x2+
1
2
x+
3
8
=0.
(2)化简:2
25a
-
3
a
a3
+5
36a
-2a
1
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

选择适当方法解下列方程:
(1)x2-3x+1=0
(2)3(x-2)2=x(x-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

育新中学团支部发起“保护我国珍贵动物大熊猫”活动,全校105名团员积极参与,踊跃捐款,有一部分团员每人捐款8元,其余团员每人捐款5元,张硕和李雷整理捐款后,张硕说捐款总数755元,李雷说不可能,你认为谁说的对?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=90°,OA=90cm,OB=30cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球,如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和姐姐从家到图书馆,以6km/h的速度行进,
 
,立即以8km/h的速度返回家取图书证,然后继续以此速度追赶姐姐,在距图书馆1km处追上了姐姐,求小明家到图书馆的距离?
请你从以下三个条件中选择一个条件把题目补充完整,并用方程解答.
(1)出发5分种后,小明发现自己忘了带图书证(取证时间不计)
(2)出发0.5km后,小明发现自己忘了带图书证(取证时间不计);
(3)出发0.5km后,小明发现自己忘了带图书证,且取证用了5分钟.

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