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    1、由图可知，∠1和∠2是一对（　　）
    分析：∠1与∠2是两直线被一条直线所截得到的两角，这两角分别位于截线的两侧，并且位于被截直线之间，因而是内错角．
    解答：解：∠1与∠2符合内错角定义．
    故选C．
    点评：本题主要考查内错角的定义，是需识记的内容．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    自行车运动员甲、乙在公路上进行比赛，如图反映了他们在比赛过程中与精英家教网终点的距离y（km）和行驶时间x（h）之间关系的部分图象．
    （1）由图可知，本次比赛路程全长
     
    km，当行驶时间x（h）的范围是
     
    时，乙的行驶速度大于甲的行驶速度；
    （2）求PQ所在直线对应的函数关系式；
    （3）如果甲的行驶速度保持不变，乙在行驶了4小时后，行驶速度需要达到多少时，才能和甲同时到达终点？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、图甲、乙所示分别是我国1997～2000年全国初中在校生人数和全国初中学校统计图，由图可知，从1997年到2000年，我国初中在校生人数（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、同学们，你们会用画多边形的对角线来解决生活中的数学问题吗？
    比如，学校举办足球赛，共有5个班级的足球队参加比赛，每个队都要和其他各队比赛一场，根据积分排列名次．问学校一共要安排多少场比赛？
    我们画出5个点，每个点各代表一个足球队，两个队之间比赛一场就用一条线段把它们连接起来．由于每个队都要与其他各队比赛一场，这样每个点与另外4个点都会有一条线段连接（如右图）．
    现在我们只要数一数五边形的边数和它的对角线条数就可以了．由图可知，五边形的边数和对角线条数都是5，所以学校一共要安排10场比赛．
    同学们，请用类似的方法来解决下面的问题：
    姣姣、林林、可可、飞飞、红红和娜娜六人参加一次会议，见面时他们相互握手问好．已知姣姣已握了5次手，林林已握了4次手，可可已握了3次手，飞飞已握了2次手，红红握手1次，请推算出娜娜目前已和哪几个人握了手．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    由图可知，∠1和∠2是一对


    1. A.
      对顶角
    2. B.
      同位角
    3. C.
      内错角
    4. D.
      同旁内角

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