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    分解因式：2x(x-3)一8=            .


    2(x+l)(x-4)   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xoy中，一次函数的图象与x轴交于A（－1，0），与y轴交于点C.以直线x=2为对称轴的抛物线经过A、C两点，并与x轴正半轴交于点B.

    （1）（3分）求m的值及抛物线的函数表达式.

    （2）（5分）设点，若F是抛物线对称轴上使得△ADF的周长取得最小值的点，过F任意作一条与y轴不平行的直线交抛物线于两点，试探究是否为定值？请说明理由.

    （3）（4分）将抛物线C1作适当平移，得到抛物线，若当时，恒成立，求m的最大值.

                                                                      

                                                                   

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一列火车长500米，火车前方的大桥长也是500米。一列火车以每分钟500米的速度在大桥上行驶，通过大桥所需时间为   2   分钟。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的立方根是( )

    A．-1 B．O C．1 D． ±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知矩形ABCD的长AB为5，宽BC为4．E是BC边上的一个动点，

    AE⊥上EF,EF交CD于点F．设BE=x,FC=y，则点  E从点B运动到点C时，

    能表示y关于x的函数关系的大致图象是

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上'高二丈    周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？，题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，因一丈是十尺，则该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B处．则问题中葛藤的最短长度是         尺．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (－3)×3的结果是

      A．－9                         B．0                  C．9                  D．－6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线l与半径为4的⊙O相切于点A，P是⊙O上的一个动点（不与点A重合），过点P作PB⊥l，垂足为B，连接PA．设PA＝x，PB＝y，则（x－y）的最大值是    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小颖同学到学校领来n盒粉笔，整齐地摞在讲桌上，其三视图如图所示，则n的值是   

    A．6             B.   7       C.  8           D.   9

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