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    解分式方程：
    x
    x-2
    =
    4
    x(x-2)
    +1．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：x2=4+x（x-2），
    去括号得：x2=4+x2-2x，
    移项合并得：2x=4，
    解得：x=2，
    经检验x=2是增根，分式方程无解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    画出如图所示的立体图形的三视图．

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    如图，已知A、B、C三点在同一直线上，AB=24cm，BC=
    3
    8
    AB，E是AC的中点，D是AB的中点，求DE的长．

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    已知抛物线y=（m-1）x2-2mx+m+1（m＞1）．
    （1）求抛物线与x轴的交点坐标；
    （2）若抛物线与x轴的两个交点之间的距离为2，求m的值；
    （3）若一次函数y=kx-k的图象与抛物线始终只有一个公共点，求一次函数的解析式．

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    在四边形ABDE中，C是BD边的中点．
    （1）如图（1），若AC平分∠BAE，∠ACE=90°，则线段AE、AB、DE的长度满足的数量关系为
     
    ；（直接写出答案）
    （2）如图（2），AC平分∠BAE，EC平分∠AED，若∠ACE=120°，则线段AB、BD、DE、AE的长度满足怎样的数量关系？写出结论并证明；
    （3）如图（3），如图（3），BD=8，AB=2，DE=8，若ACE=135°，则线段AE长度的最大值是
     
    （直接写出答案）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，BE：AB=3：5，若CE=
    		2
    ，cos∠ACD=
    4
    5
    ，求tan∠AEC的值及CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，⊙O的直径AB与弦CD（不是直径）交于点F，若FB=2，CF=FD=4，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，则sinA等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中是必然事件的是（　　）
    A、从一个装有黄、白两色球的缸里摸出一个球，摸出的球是白球
    B、小丹的自行车轮胎被钉子扎坏
    C、小红期末考试数学成绩一定得满分
    D、将豆油滴入水中，豆油会浮在水面上

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