分析 延长BA、CD交于点F,过点D作DM⊥AF于点M,根据平行线的性质结合等腰三角形的判定与性质即可得出FM=$\frac{1}{4}$FE,再根据平行线的性质即可得出$\frac{FM}{FE}=\frac{DM}{CE}=\frac{1}{4}$,利用三角形的面积即可得出EF•CE的值,由此即可得出结论.
解答 解:延长BA、CD交于点F,过点D作DM⊥AF于点M,如图所示.
∵∠BCD的平分线CE⊥AB于点E,
∴∠B=∠F,CB=CF,BE=EF.
∵AD∥BC,
∴∠FAD=∠B,
∴∠FAD=∠F,
∴DA=DF,
∵DM⊥AF,
∴FM=$\frac{1}{2}$AF.
∵BE=EF,BE=2AE,
∴AF=AE,
∴FM=$\frac{1}{2}$AF=$\frac{1}{4}$FE.
∵DM⊥AF,CE⊥AB,
∴DM∥CE,
∴$\frac{FM}{FE}=\frac{DM}{CE}=\frac{1}{4}$,
∵S四边形AECD=S△CEF-S△DAF=$\frac{1}{2}$EF•CE-$\frac{1}{2}$AF•DM=$\frac{1}{2}$EF•CE-$\frac{1}{16}$EF•DM=21,
∴EF•CE=48,
∴${S}_{△CEF}={S}_{△ACE}=\frac{1}{2}$EF•CE=24.
故答案为:24.
点评 本题考查了角平分线的性质、等腰三角形的判定与性质以及平行线的性质,解题的关键是找出EF•CE的值.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据等腰三角形的判定定理找出三角形为等腰三角形是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示 | |
B. | 数轴表示-2的点有两个 | |
C. | 数轴上的点表示的数不是正数就是负数 | |
D. | 数轴上原点两边的点可以表示同一个数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 以上答案都不对 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$-1 | D. | $\sqrt{2}$+1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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