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6.4的平方根是(  )
A.2B.-2C.16D.±2

分析 根据平方根的定义即可求出答案.

解答 解:∵(±2)2=4,
∴4的平方根是±2,
故选(D)

点评 本题考查平方根的定义,解题的关键是正确理解平方根的定义,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图1所示,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,顶点D在边AB上.

(1)若DE经过点C,且AD=CD=BD,DF交AC于点G,求重叠部分(△DCG)的面积;
(2)思考探究:“数学学习小组”的几位同学受到启发,保持(1)中的点D不动,将△DEF绕点D旋转,使DE⊥AB交AC于点H,DF交AC于点G,如图2,求△ADH的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.某地为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2015年投入4000万元,预计2017年投入6000万元,设教育经费的年平均增长率为x,下面所列方程正确的是(  )
A.4000(1+x)2=6000B.4000x2=6000
C.4000(1+x%)2=6000D.4000(1+x)+4000(1+x)2=6000

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14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AD=2,CD=4.求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.某商品标价为a,若降价10%后出售,则实际售价为(  )
A.1.1aB.aC.0.99aD.0.9a

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.函数y=$\sqrt{x-1}-\sqrt{3-x}$中自变量x的取值范围是1≤x≤3.

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18.把方程1-$\frac{x-3}{2}$=-$\frac{3x+5}{4}$去分母后,正确的是(  )
A.1-2x-3=3x+5B.1-2(x-3)=-3x+5C.4-2(x-3)=-3x+5D.4-2(x-3)=-(3x+5)

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15.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,且AB=8,若CD=2,则OD=(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列图形中,是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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