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    13．计算：2×（1-$\sqrt{2}}$）+$\sqrt{8}$．

    分析 根据二次根式的乘法以及合并同类二次根式进行计算即可．

    解答 解：原式=2-2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{2}$
    =2．

    点评 本题考查了二次根式的混合运算，掌握合并同类二次根式是解题的关键．

    练习册系列答案
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    3．式子$\frac{{\sqrt{a+1}}}{a-2}$有意义，则实数a的取值范围是（　　）
    A．a≥-1B．a≠2C．a≥-1且a≠2D．a＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．若正比例函数y=kx（k是常数，k≠0）的图象经过第二、四象限，则k的值可以是-2（写出一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．为培养学生数学学习兴趣，某校七年级准备开设“神奇魔方”、“魅力数独”、“数学故事”、“趣题巧解”四门选修课（每位学生必须且只选其中一门）．
    （1）学校对七年级部分学生进行选课调查，得到如图所示的统计图．根据该统计图，请估计该校七年级480名学生选“数学故事”的人数．
    （2）学校将选“数学故事”的学生分成人数相等的A，B，C三个班，小聪、小慧都选择了“数学故事”，已知小聪不在A班，求他和小慧被分到同一个班的概率．（要求列表或画树状图）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．一个布袋里装有4个只有颜色不同的球，其中3个红球，1个白球．从布袋里摸出1个球，记下颜色后放回，搅匀，再摸出1个球，则两次摸到的球都是红球的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{9}{16}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，已知AB∥CD，下列结论正确的是（　　）
    A．∠1=∠2B．∠2=∠3C．∠1=∠4D．∠3=∠4

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．若抛物线y=ax2+bx+c的开口向下，则a的值可能是-1．（写一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=4，过对角线BD中点O的直线分别交AB，CD边于点E，F．
    （1）求证：四边形BEDF是平行四边形；
    （2）当四边形BEDF是菱形时，求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知$\frac{1}{4}$m2+$\frac{1}{4}$n2=n-m-2，则$\frac{1}{m}$-$\frac{1}{n}$的值等于（　　）
    A．1B．0C．-1D．-$\frac{1}{4}$

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