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16am+2b+12am+1b2-8amb3=(
 
)•(
 
).
考点:因式分解-提公因式法
专题:
分析:直接提取公因式4amb分解因式得出即可.
解答:解:16am+2b+12am+1b2-8amb3=4amb(4a2+3ab-2b2).
故答案为:4amb,4a2+3ab-2b2
点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校社会调查社团响应学校的安全教育,展开了对该校学生上下学方式的调查,本次调查主要分为步行、父母接送、坐公交、坐黑车四个方式,社团随机抽取了若干名初中学生的上下学情况,绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了多少名学生;
(2)请将条形图补充完整;
(3)如果该校共有1500名学生,那么在上述上学方式中,父母接送的学生约有多少人?
(4)结合本题,请你给同学们提一条合理的建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的口袋中有6个除颜色外其余都相同的小球,其中1个白球,2个红球,3个黄球.从口袋中任意摸出一个球是红球的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个五边形的内角和是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果分式
x2-1
2x+2
的值为0,则x的值是
 

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a是数轴上的点,化简
(a-
6
)2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AD=4,DC=3,将△ADC绕点A按逆时针方向旋转到△AEF(点A、B、E在同一直线上),则AC在运动过程中所扫过的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,过点D作DP交AC于点M,交AB于点N,交CB的延长线于点P,若MN=1,PN=4,则DM的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程:
x
x-1
+
5x+2
x2-x
=1.

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