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解方程组(或不等式组)
(1)
4x-y-5=0
x
2
+
y
3
=2
       
(2)求不等式组
x-4<3(x-2)
1+2x
3
+1>x
的整数解.
考点:解二元一次方程组,一元一次不等式组的整数解
专题:计算题
分析:(1)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
解答:解:(1)方程组整理得:
4x-y=5①
3x+2y=12②

①×2+②得:11x=22,即x=2,
将x=2代入①得:y=3,
则方程组的解为
x=2
y=3

(2)
x-4<3(x-2)①
1+2x
3
+1>x②

由①得:x>1;
由②得:x<4,
∴不等式组的解集为1<x<4,
则不等式组的整数解为2,3.
点评:此题考查了解二元一次方程组,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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一只位于O点的蚂蚁在如图所示的树枝上往前寻觅粮食(假设带箭头的树枝上有粮食),已知蚂蚁在每个岔路口都会随机的选择一条路径,求它获得粮食的概率.

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已知三角形一条边与这边上的高的和为12cm.
(1)试计算边长为2cm时,这个三角形的面积是多少?
(2)如果要求这个三角形的面积为16cm2,那么高是多少?
(3)这个三角形面积会不会有最大的情况?如果有,那么当边长是多长时,这个三角形的面积最大?最大面积是多少?
(4)若设高为xcm.求出这个三角形的面积S(cm2)与x之间的函数关系式,并在平面直角坐标系中画出相应的点.

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计算:
(1)15-[3-(-5-4)];
(2)2.5-(-2)÷(-
2
3
)-1.5;
(3)1-(-
1
2
2+(-1)3-(-
3
4
);
(4)(-2)2×3÷(-2
2
5
)-(-5)2÷5÷(-
1
5
);
(5)99
71
72
×(-36)(用简便方法);
(6)(2
1
3
+3
1
2
+1
17
18
)÷(-1
1
6
)(用简便方法).

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已知,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,直线DE交BC的延长线于F,且AE=BF.求证:
AD
BD
=
CF
CE

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已知:如图,AB=AC,AB是⊙O的直径,⊙O交BC于D,DE⊥AC.求证:DE是⊙O的切线.

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选择适当的方法解下列方程:.
(1)4(x-3)2=36                        
(2)2x2+4x-5=0(配方法)
(3)6x2-13x-5=0                     
(4)(x-1)2-(x-1)=6.

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如果x2-kx-ab=(x-a)(x+b),则k应为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

反比例函数y=
1-2m
x
(m为常数)当x<0时,y随x的减小而增大,则m的取值范围是
 

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