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    21、观察如图所示的扇形统计图，请你给它赋予一个生活背景．
    分析：扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．
    解答：解：某学校对学生上学方式进行一次抽样调查，上图是根据此次调查结果所绘制的扇形统计图，被调查的学生中有70%骑车上学，10%步行，其余的采用其他方式上学，如该校有3000名学生，则采用其他方式上学的有多少学生．
    点评：本题是扇形统计图的综合运用．扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系．?
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    某商店销售5种领口尺寸大小分别为38，39，40，41，42的衬衫(单位：cm)．为了调查各种领口大小衬衫的销售情况，商店随机统计了某天的销售情况，并绘制了如图所示的扇形统计图，你从统计图上观察认为该商店应多进领口尺寸大小为________cm的衬衫．

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    观察如图所示的扇形统计图，请你给它赋予一个生活背景．

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    观察如图所示的扇形统计图，并回答问题：
    （1）全世界共有_______个大洲，_______的面积最大；
    （2）________这两个洲的面积之和最接近地球总陆地面积的一半；
    （3）图中各个扇形分别代表了________，所有百分比之和是__________；
    （4）地球的表面积为5.1亿平方千米，而陆地面积为 1.49亿平方千米，仅占整个地球表面积的29.2% ．则亚洲的陆地面积约为___________万平方千米（用科学记数法表示），它占地球的表面积约为______。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察如图所示的扇形统计图，请你给它赋予一个生活背景。

                             

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