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分解因式:my2-9m=
 
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:因式分解
分析:首先提取公因式m,进而利用平方差公式进行分解即可.
解答:解:my2-9m=m(y2-9)=m(y+3)(y-3).
故答案为:m(y+3)(y-3).
点评:此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.
(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元.
(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?

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科目:初中数学 来源: 题型:

为邓小平诞辰110周年献礼,广安市政府对城市建设进行了整改,如图,已知斜坡AB长60
2
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(1)若修建的斜坡BE的坡比为
3
:1,求休闲平台DE的长是多少米?
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已知a2+3ab+b2=0(a≠0,b≠0),则代数式
b
a
+
a
b
的值等于
 

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若∠α的补角为76°28′,则∠α=
 

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已知m,n是方程x2+2x-5=0的两个实数根,则m2-mn+3m+n=
 

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已知a,b是方程x2-x-3=0的两个根,则代数式2a3+b2+3a2-11a-b+5的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,点E是AB边上一点,连结CE,将矩形ABCD沿CE翻折得到△FCE,点F在矩形内部,连结AF.若AB=4,AF∥CE,则AE的长为
 

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(1)求证:当m取非零实数时,此方程必有实数根;
(2)若此方程有两个整数根,求m的值.

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