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)计算:
(1)   (2) ;
(3);    (4)
(1)-2.5;(2);(3)-15;(4)1.

试题分析:(1)原式==0.5+(-3)=-2.5.
(2)原式==(-1)×
(3)原式=-25+=-25+12+16-18=-15
(4)原式==1
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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

计算
(1)
(2)
(3)
(4).

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如图,若输入的x的值为1,则输出的y的值为(     )
A.-13B.-3C.5D.21

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为鼓励大学生创业,我市为在开发区创业的每位大学生提供无息贷款125000元,这个数据用科学计数法表示为(精确到万位).(    )
A.1.25×105B.1.2×105C.1.3×105D.1.3×106

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数的运算中有一些有趣的对称,请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成:18×891=  ×  

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计算:

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如图,H7N9病毒直径为30纳米(1纳米=10-9米),用科学计数法表示这个病毒直径的大小,正确的是
A.30×10-9B.3.0×10-8C.3.0×10-10D.0.3×10-9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

据邵阳市住房公积金管理会透露,今年我市新增住房公积金11.2亿元,其中11.2亿元可用科学记数法表示为【   】
A.11.2×108B.1.12×109C.11.2×1010D.11.2×107

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

规定,则的值为        .

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