精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
下列四个图案中,通过旋转变换可得的图案有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个
通过旋转变换可得的图案有:从左起第1个,第3个,第4个,故共有3个.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在Rt△ABC中,OA=2,AB=1,把Rt△ABO绕着原点逆时针旋转90°,得△A′B′O,那么点A′的坐标为(  )
A.(
3
,1)
B.(1,
3
C.(-1,
3
D.(
3
,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC是等边三角形,点P是△ABC内一点.△APC沿逆时针方向旋转后与△AP′B重合,则旋转中心是______,最小旋转角等于______度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分,请你帮他完成余下的工作:
(1)将原图形绕点O逆时针旋转90°;
(2)发挥你的想象,进一步设计图案,让图案变得更加美丽.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转32°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,∠B=______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知边长为5的正方形ABCD和边长为2的正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上.
(1)如图①,连接DF、BF,显然DF=BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断“在旋转的过程中,线段DF与BF的长始终相等.”是否正确,为什么?
(2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连接DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等?并以图②为例说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,边长为6的正方形ABCD绕点B按顺时针方向旋转30°后得到正方形EBGF,EF交CD于点H,则FH的长为______(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠C=∠AED=90°,点E在AB上,若△ABC经过逆时针旋转可以与△ADE重合,则旋转中心是______,旋转的角度是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示的雪花图形是旋转对称图形,该图形至少需要绕中心旋转______度,才能与自身重合.

查看答案和解析>>

同步练习册答案