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8.如图,在?ABCD中,E为AB中点,AC⊥BC,若CE=3,则CD=6.

分析 由平行四边形的性质得出CD=AB,由直角三角形斜边上的中线性质得出AB=2CE=6,即可得出结果.

解答 解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB,
∵E为AB中点,AC⊥BC,
∴AB=2CE=6,
∴CD=AB=6;
故答案为:6.

点评 本题考查了平行四边形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握平行四边形的性质,由直角三角形斜边上的中线性质求出AB是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.手扶电梯的安全问题引起了广泛的关注,在制造电梯时,设计者首先考虑电梯的安全程度.如图1,虚线为电梯的斜度线,斜度线与地面的夹角为倾角θ,一般情况下,倾角越小,电梯的安全程度越高.如图2,设计者为了提高电梯的安全程度,要把电梯的倾角θ1减至θ2,这样电梯所占用地面的长度由d1增加到d2,已知d1=3米,θ1=40°,θ2=36°.(计算结果精确到0.01米,参考数据:sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,tan40°≈0.839,sin36°≈0.588,cos36°≈0.809,tan36°≈0.727)

(1)电梯占用地面的长度增加了多少米?
(2)改造前人们乘坐电梯的时间约为8秒,若该高度的手扶电梯乘坐时间不宜超过10秒,则改造后的电梯是否需要提速?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,正方形ABCD的边长为6,E为BC上的一点,BE=2,F为AB上的一点,AF=3,P为AC上一点,则PF+PE的最小值为$\sqrt{37}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.你能求(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先分别计算下列各式的值:
①(x-1)(x+1)=x2-1;
②(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
③(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;

由此我们可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=x100-1.
请你利用上面的结论,再完成下面两题的计算:
(1)(-2)50+(-2)49+(-2)48+…+(-2)+1.
(2)若x3+x2+x+1=0,求x2016的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知$\sqrt{7}$的整数部分为a,小数部分为b.
求:(1)a、b的值;
(2)式子a2-a-b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于点H,连接OH.
(1)求AD与DH的长;
(2)求证:∠HDO=∠DCO.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在平面直角坐标系中,已知A,B,C三点的坐标分别为(0,a)(b,0)(b,c)(如图所示),其中a,b,c满足关系式(a-2)2+$\sqrt{b-3}$=0,|c-4|≤0.
(1)求a,b,c的值;
(2)如果在第二象限内有一点P(m,1),请用含m的代数式表示△AOP的面积;
(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使△AOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知抛物线y=-$\frac{4}{3}$x2+bx+c经过A(0,4),B(3,0)两点,与x轴负半轴交于点C,连接AC、AB.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)D、E分别为AC、AB的中点,连接DE,P为DE上的动点,PQ⊥BC,垂足为Q,QN⊥AB,垂足为N,连接PN.
①当△PQN与△ABC相似时,求点P的坐标;
②是否存在点P,使得PQ=NQ,若存在,直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.某个不等式组的解集在数轴上表示如图,则这个不等式组可能是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x>5}\\{x≥1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x<5}\\{x≥-1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x>5}\\{x>-1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x<5}\\{x>-1}\end{array}\right.$

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