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计算:
(1)(-2)2003-(-2)2005
(2)(-3)56-(-3)59
考点:有理数的乘方
专题:计算题
分析:根据乘方的意义和同底数幂的乘法把原式变形后提取公因式,即可得到结果.
解答:解:(1)原式=22005-22003=22×22003-22003=22003×(4-1)=22003×3;
(2)原式=359-356=32×356-356=356×(27-1)=356×26.
点评:此题考查了有理数乘方的意义,即此题的关键是对原题进行合理的变形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、
1
a
+
1
a
=
1
2a
B、
1
(a-b)2
+
1
(b-a)2
=0
C、
m-n
a
-
m+n
a
=0
D、
1
a-b
+
1
b-a
=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

2
ab
÷(
1
a
+
1
b
2=
 

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当x=-
1
4
,y=-2时,代数式16x2-y-3的值为
 

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二次函数y=-2x2的图象向左移动1个单位,向上移动3个单位得到函数
 
的图象.

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甲班人数比乙班人数多2人,甲、乙两班人数不足100人.设甲班x人,则x应满足的不等式是
 

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已知
1
a
+
1
b
=5
(a≠b),则式子
a
b(a-b)
-
b
a(a-b)
的值为
 

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上网已经成为获取信息的重要渠道,某地电话拨号上网有两种计费方式,用户可以任选其中的一种:(A)计时制:0.05元/分;(B)包月制,50元/月.此外,每一种上网方式都需要每分钟加收通讯费0.02元.
(1)小莹家每月上网时间为x分钟,请分别按两种计费方式计算小莹家每月应支付的上网费用y是多少?
(2)小莹家11月份上网60小时,采用哪种上网方式费用较少?

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若-3amb7与5a3b2m+n可以合并成一项,则mn的值是(  )
A、3B、1C、-3D、9

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