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    6．小雷为表示出自己七年级几次数学测试成绩的变化情况，他应该采用的统计图是（　　）
    A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．以上均可以

    分析 根据统计图的特点进行分析可得：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．

    解答 解：表示出自己七年级几次数学测试成绩的变化情况，他应该采用的统计图是折线统计图，
    故选：A．

    点评 本题考查了统计图的选择，此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断．

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    16．在以下四个标志中，是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    17．一个正六边形的外接圆的半径为$\sqrt{2}$，则此正六边形的面积为（　　）
    A．3$\sqrt{3}$B．$\frac{3\sqrt{3}}{2}$C．$\frac{2\sqrt{2}}{3}$D．3$\sqrt{2}$

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    14．下列计算正确的是（　　）
    A．a2+a2=a4B．a8÷a2=a4C．（-a）2-a2=0D．a2•a3=a6

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    1．如图所示，在△ABC中，D是BC上一点，E，F，G，H分别是BD，BC，AC，AD的中点，请你探究EG，HF的位置关系，并说明理由．

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    11．已知抛物线y=x2-6x+8与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C．
    （I）求△ABC的周长；
    （2）求△ABC的面积．

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    18．我们定义：有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”
    （1）概念理解：
    请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子；
    （2）问题探究；
    如图1，在四边形ABCD中，BE平分∠ABC交CD于点E，AD∥BE，∠D=80°，∠C=40°，探究四边形ABCD是否为等邻角四边形，并说明理由；
    （3）应用拓展；
    如图2，在Rt△ABC与Rt△ABD中，∠C=∠D=90°，BC=BD=3，AB=5，将Rt△ABD绕着点A顺时针旋转角α（0°＜∠α＜∠BAC）得到Rt△AB′D′（如图3），当凸四边形AD′BC为等邻角四边形时，求出它的面积．

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    15．下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（　　）
    A．a（x-y）=ax-ayB．x3-x=x（x+1）（x-1）C．（x+1）（x+3）=x2+4x+3D．x2+2x+1=x（x+2）+1

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    16．下列各式成立的是（　　）
    A．$\sqrt{9}=±3$B．$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$C．$\sqrt{{{（-3）}^2}}=-3$D．${（-\sqrt{3}）^2}=3$

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