【题目】计算与化简
(1)(﹣2x)3x6÷(﹣3x3)2
(2)5m(m﹣n)﹣(5m+n)(m﹣n)
(3)利用简便方法计算:20202﹣2019×2021
(4)先化简,再求值:[(a+b)2﹣(a﹣b)(a+b)]÷(2b),其中a=﹣,b=﹣1.
【答案】(1)﹣x3;(2)﹣mn+n2;(3)1;(4)a+b,﹣
【解析】
(1)根据积的乘方以及单项式的乘除运算法则进行计算;
(2)原式利用单项式乘以多项式以及多项式乘以多项式法则去括号后合并即可得到结果;
(3)原式变形后,利用平方差公式计算即可求出值;
(4)原式中括号中利用完全平方公式,平方差公式化简,再利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
解:(1)原式=﹣8x3x6÷9x6=﹣x3;
(2)原式=5m2﹣5mn﹣(5m2-4mn-n2)=5m2﹣5mn﹣5m2+4mn+n2=﹣mn+n2;
(3)原式=20202﹣(2020﹣1)×(2020+1)=20202﹣20202+1=1;
(4)原式=(a2+2ab+b2﹣a2+b2)÷2b=(2ab+2b2)÷2b=a+b,
当a=﹣,b=﹣1时,原式=﹣.
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【题目】如图,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=18°,则∠1的度数为( )
A. 50°B. 98°C. 75°D. 80°
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【题目】某店代理某品牌商品的销售.已知该品牌商品进价每件40元,日销售y(件)与销售价x(元/件)之间的关系如图所示(实线),付员工的工资每人每天100元,每天还应支付其它费用150元.
(1)求日销售y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系式;
(2)该店员工人共3人,若某天收支恰好平衡(收入=支出),求当天的销售价是多少?
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【题目】张华发现某月的日历中一个有趣的问题,他用笔在上面画如图所示的十字框,若设任意一个十字框里的五个数为a、b、c、d、k.设中间的一个数为k,如图:试回答下列问题:
(1)此日历中能画出 个十字框?
(2)若a+b+c+d=84,求k的值;
(3)是否存在k的值,使得a+b+c+d=108,请说明理由.
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【题目】根据下面的研究弹簧长度与所挂物体重量关系的实验表格,不挂物体时,弹簧原长_____cm;当所挂物体重量为3.5kg时,弹簧比原来伸长_____cm.
所挂物体重量x(kg) | 1 | 3 | 4 | 5 |
弹簧长度y(cm) | 10 | 14 | 16 | 18 |
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,BC=2,将△ABC绕点B顺时针方向旋转到△A′BC′的位置,此时点A′恰好在CB的延长线上,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留π).
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【题目】为了提升教学效果,某学校决定购买甲、乙两种多媒体教学设备共100台投入新学期的使用.经学校研究决定,总购买金额不得超过535000元,已知每台甲、乙两种型号的多媒体仪器的单价分别为5000元和6000元.
(1)学校至少得购进多少台甲型多媒体仪器?
(2)在购买时,若学校要求甲型多媒体仪器的数量应少于乙型多媒体数量的2倍,则此次购买有几种方案?
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【题目】如图 ,已知 中,AB=BC,,点 为斜边 的中点,连接 ,AF是 的平分线,分别与 BD、 相交于点 E、F.
(1)求证:;
(2)如图,连接 ,在不添加任何辅助线的条件下,直接写出图中所有的等腰三角形(不包含).
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【题目】问题背景:
小红同学在学习过程中遇到这样一道计算题“计算”,他觉得太麻烦,估计应该有可以简化计算的方法,就去请教崔老师.崔老师说:你完成下面的问题后就可能知道该如何简化计算啦!
获取新知:
请你和小红一起完成崔老师提供的问题:
(1)填写下表:
(2)观察表格,你发现与有什么数量关系?请直接写出与之间的数量关系.
解决问题:
(3)请结合上述的有关信息,计算.
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