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20.计算:$\sqrt{\frac{2}{3}}$×$\sqrt{27}$=3$\sqrt{2}$.

分析 直接利用二次根式乘法运算法则求出答案.

解答 解:$\sqrt{\frac{2}{3}}$×$\sqrt{27}$=$\sqrt{\frac{2}{3}×27}$=3$\sqrt{2}$.
故答案为:3$\sqrt{2}$.

点评 此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.2015年扬州市人均GDP超过14000美元,在苏中苏北地区率先超省均.14000用科学记数法表示为1.4×104

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在平面直角坐标系中指出下列各点A(5,1),B(5,0),C(2,1),D(2,3),并顺次连接,且将所得图形向下平移3个单位,写出对应点A′、B′、C′、D′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在?ABCD中,AB=2,BC=3,∠ABC的平分线BF分别与AC,AD交于点E,F,则$\frac{{S}_{△AEF}}{{S}_{△BEC}}$=$\frac{4}{9}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.在2016年春节期间(按照2月15日-2月24日出行统计),有来自全球145个城市的旅行者通过携程网站和APP,预计机票、酒店、自由行、跟团游等旅游产品,前往全球445个目的地.春节期间,携程客人仅在度假产品上的消费超过12.5亿元,12.5亿元用科学记数法可表示为1.25×109元.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,平行四边形ABCD的顶点A的坐标为(-2,0),点D的坐标为(0,2$\sqrt{3}$),且AB:AD=3:2,点B在x轴的正半轴上,点E为线段AD的中点,过点E的直线与x轴交于点F(-4,0),与DC交于点G.
(1)求?ABCD的面积;
(2)求点G的坐标;
(3)若过点F的直线l平分?ABCD的面积,求直线l的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,边长为6的等边三角形ABC中,E是对称轴AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C逆时针旋转60°得到FC,连接DF.
(1)△ABC的面积等于9$\sqrt{3}$;
(2)则在点E运动过程中,DF的最小值是1.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)在玩中发现
图1所示是三块完全相同的含30°角的三角板,小慧在平整的桌面上对这三块三角板进行了如下操作:如图2,
将其中两块三角板的30°角所对的边紧贴在一起,将另两条直角边摆成一条直线,得到△ABC,将第三块三角板的30°角的顶点与前两块三角板的直角顶点P重叠在一起,PH交AB于点E.PD交AC于点F,连接EF.小慧发现:当EF∥BC时,△BPE≌△CPF.
请问:小慧发现的结论成立吗?为什么?
(2)在交流中猜想:
小慧把她的发現告诉数学兴趣小组的其他同学,他们在讨论、交流中猜想:如图3,在△ABC中,点P是BC边上的任一点(点P与点B,C不重合),∠XPY的两边PX,PY分别与AB,AC边交于点E,F,如果∠B=∠C=∠EPF,那么△BPE与△CPF相似.
请问:他们的猜想正确吗?为什么?
(3)在探讨中拓展:
数学兴趣小组的同学们把他们的猜想告诉了李老师,李老师鼓励了他们的做法,并给了他们新的思考任务:如图4,在△ABC中,如果点P在CB边的延长线上,∠XPY的两边PX、PY分别与BA、AC边的廷长线交于点E、F,如果∠ABC=∠ACB=∠EPF,那么,还有三角形会相似吗?如果有,请直接写出来.
请完成李老师所给的思考任务.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.荆楚网消息,今年“五一”小长假武汉接待游客4100000人次,数4100000用科学记数法表示为4.1×106

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