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使分式
x+2
x-4
有意义的x的值满足(  )
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:解:当分母x-4≠0时,分式有意义,即x≠4,
故选B.
点评:本题考查了分式有意义的条件.可以从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
x-2
x+1
有意义,则x应满足的条件是(  )
A、x>0B、x≠0
C、x>-1D、x≠-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
x+2
x-1
有意义,x必须满足的条件是(  )
A、x≠0B、x≠1
C、x≠-2D、x≠-2且x≠1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使分式
x-2
x+1
有意义,则x应满足的条件是(  )
A.x>0B.x≠0C.x>-1D.x≠-1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使分式
x+2
x-4
有意义的x的值满足(  )
A.x≠-2B.x≠4C.x≠-2且x≠4D.x≠-2或x≠4

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