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已知关于x的方程①,若方程①的解比方程②的解大5,求方程③的解。
 x=-4
方程①的解为,所以方程②的解为-17,解得,把代入方程③,解得
 x=-4
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算;|-1|--(5-π)0+ 
(2)依据下列解方程的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据。
解:原方程可变形为    (                       )
去分母,得3(3+5)=2(2-1).
去括号,得9+15=4-2.
(      ),得9-4=-15-2. (                 )
合并,得5=-17.
(          ),得=

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

儿子今年12岁,父亲今年39岁,(   )父亲的年龄是儿子的年龄的4倍
A.3年前B.3年后C.9年后D.不可能

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知甲、乙两种商品原单价的和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%。调价后,甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了2%,求甲、乙两种商品的原单价各是多少元?(4分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

小明根据方程5x+2=7x-6编写了一道应用题,请你把空缺部分补充完整.
某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师,如果每人做5个,那么就比计划少2个;                                 ,请问手工小组有几个人?(设手工小组有x人).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果,且,则__________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

解方程

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将若干个苹果分给孩子若干人,若每人5个,则不足2个,若每人4个则尚余3个,则孩子有    人。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果□×(-2)= 4,那么“□”内应填的实数是
A.-2B.C.D.2

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