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    12、为了了解中学生的身体发育情况，对某中学同年龄的一些女学生的身高进行测量，现将测量到的部分数据列在下表（表中分组数据的单位是cm）：

    （1）将上表中所缺的数据补充完整（直接填在表中）；
    （2）从（1）中所填完整的频率分布表中你能得到哪些结论？请写出其中两条结论．
    分析：（1）由题意可知：总人数=频数÷频率，则总人数=4÷0.1=40人，则154.5-157.5段的人数为40×0.25=10人，160.5-163.5段的频率为1-0.10-0.25-0.4-0.10=0.15，则频数40×0.15=6人；
    （2）①频数越大频率就越大，反之频率越大频数也越大，②各组的频率之和为1．
    解答：解：（1）10，6，40，0.15；
    （2）①频数越大频率就越大，反之频率越大频数也越大；②各组的频率之和为1．
    点评：本题是考查频数及频率的计算．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、为了了解中学生的身体发育情况，对某一中学同年龄的50名女学生的身高进行了测量，结果如下（单位：厘米）．

    （1）完成频率分布表；
    （2）制作一个能反映调查结果的条形统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、为了了解中学生的身体发育情况，对某一中学同年龄的50名女学生的身高进行了测量，结果如下（单位：厘米）：
    165    155    160    166    157    171    151    163    161    167
    150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
    150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
    148    160    155    165    155    164    159    153    156    156
    164    162    156    162    157    162    165    151    163    157
    完成下面的频率分布表：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2003•河南）为了了解中学生的身体素质情况，现抽取了某校实初中三年级50名学生，对每各学生进行了100米跑，立定跳远、掷铅球三个项目的测试，每个项目满分10分，图为将学生所得的三项成绩（成绩均为整数）之和进行整理后，分成五组画出频率分布直方图．已知从左到右前四个小组的频率分别是0.02，0.1，0.12，0，46，根据已知条件及图形提供的信息下列问题：
    ①每五小组的频数是多少？
    ②如果23分（包括23）以上表明身体素质良好，那么身体素质良好的学生占全部测试学生百分率是多少？
    ③在这次测试中，学生成绩的中位数落在第几小组内？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•普陀区二模）为了了解中学生的身体发育情况，对第二中学同年龄的80名学生的身高进行了测量，经统计，身高在150.5-155.5厘米之间的頻数为5，那么这一组的頻率是
    1
    16
    1
    16
    ．

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