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    ．因式分解：　 ▲ ； 
    2(a+2)(a-2)
    2（a2-4）=2(a+2)(a-2)
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    因式分解
    小题1:9（m+n）－(m－n)
    小题2:a＋2ab＋b－4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式从左到右，是因式分解的是（  ）。
    A．（y－1）（y＋1）＝－1B．
    C．（x－2）（x－3）＝（3－x）（2－x）D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将下列各式分解因式：
    小题1:x2－2x－3
    小题2:x4－16

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有足够多的长方形和正方形的卡片，如下图.

    小题1:如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）.请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.
                                                 
    这个长方形的代数意义是                .
    小题2:小明如果要拼一个长为（a+2b），宽为（a+3b）的长方形，那么需用2号卡片        张，3号卡片       张

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    .若x2+mx+9是关于x的完全平方式，则m = _____

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算x4•x2=" __________" ；(－3xy2)3=_______________；0.1252011×82010=         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：=        ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算的结果是
    A．B．C．D．

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