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    已知68-1能被30～40之间的两个整数整除，这两个整数是
     
    ．
    考点：因式分解的应用
    专题：
    分析：将68-1利用分解因式的知识进行分解，再结合题目68-1能被30至40之间的两个整数整除即可得出答案．
    解答：解：68-1=（64+1）（62+1）（62-1）
    ∵68-1能被30至60之间的两个整数整除，
    ∴可得：62+1=37，62-1=35．
    故答案为：37，35．
    点评：此题考查因式分解的灵活运用，注意利用平方差公式解决问题．
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    化简：
    		(sin60°-1)2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系中有四个点A（1，5），B(-3，-
    5
    3
    )    ，C（-5，-1），D(-2，
    5
    2
    )    ，其中有三个点在同一反比例函数图象上，不在这个反比例函数图象上的点是（　　）
    A、点DB、点CC、点BD、点A

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作出函数y=
    1
    2
    x+1的图象，由图象回答问题：
    （1）随着x值的增大，y的值如何变化？
    （2）图象与x轴，y轴的交点坐标是什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果反比例函数y=
    k
    x
    的图象过点（4，-5），那么图象应在（　　）
    A、第一、三象限
    B、第一、二象限
    C、第二、四象限
    D、第三、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-1）2n+1+（-1）2n=
     
    （n为正整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，BE⊥CE于E，BF平分∠ABE，CF平分∠ECD，则∠F=（　　）
    A、45°B、46°
    C、47°D、48°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线m是一次函数y=kx+b的图象．
    （1）求该一次函数解析式．
    （2）当x=
    1
    2
    时，求y的值；当y=3时，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中错误的是（　　）
    A、2a•（-3a）=-6a2
    B、25•(
    1
    25
    x2-
    1
    10
    x+1)=x2-
    5
    2
    x+1
    C、（a+1）（a-1）（a2+1）=a4-1
    D、(x+
    1
    2
    )2=x2+x+
    1
    4

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