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19.按下面的程序计算:

若输入n=100,输出结果是501;若输入n=25,输出结果是631,若开始输入的n值为正整数,最后输出的结果为656,则开始输入的n值可能有(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

分析 根据运算程序列出方程,然后求解即可.

解答 解:由题意得,5n+1=656,
解得n=131,
5n+1=131,
解得n=26,
5n+1=26,
解得n=5,
5n+1=5,
解得n=$\frac{4}{5}$(不符合),
所以,满足条件的n的不同值有3个

点评 本题考查了代数式求值,读懂图表信息并理解运算程序是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.在下列各式中
①x2+3=y;②2x2-3x=2x(x-1)-1;③3x2-4x-5;④x2=-$\frac{1}{x}$+2.
是一元二次方程的共有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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10.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=2AC,D为AB上一点,DE⊥BC于E,且DE=$\frac{1}{2}$BD,BE=AC.若DE+BC=3,求BD的长.

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7.若(a-1)2+|b+2|=0,先化简:5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2),再求值.

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14.计算:
(1)$\sqrt{16}$-$\root{3}{-\frac{1}{8}}$+$\sqrt{\frac{9}{4}}$;              
(2)$\sqrt{(-3)2}$+|1-$\sqrt{2}$|-(π-1)0

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4.计算:
(1)-10-(-16)+(-24)
(2)6÷(-2)×$\frac{1}{2}$
(3)($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)×20                    
(4)-14+(-2)2-|2-5|+6×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)

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11.如图,△ABC内接于⊙O,若∠OAB=28°,则∠C的大小为(  )
A.28°B.62°C.60°D.56°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算
(1)(-30)-(-28)+(-70)-88
(2)$(-8)÷(-4)-{(-3)^3}×(-1\frac{2}{3})$
(3)$(\frac{1}{3}-\frac{3}{14}-1\frac{2}{7})×(-42)$
(4)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}×[{2-{{(-3)}^2}}]$.

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9.求满足下列等式中的x的值:
(1)64x3=-27
(2)(x-1)2=25.

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