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    将正方体用一个平面去截，所得的截面可能是______（写出两种情况即可）．
    将正方体用一个平面去截，所得的截面可能是三角形、正方形（答案不唯一）（写出两种情况即可）．
    故答案为：三角形、正方形．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把下列图形折叠起来，所形成的立体图形是圆锥的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一个直棱柱如图，它的底面是一个直角三角形，请计算它的表面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面是一个正方体，用一个平面去截这个正方体截面形状不可能为下图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，旋转一周形成的图形是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1至图3是将正方体截去一部分后得到的多面体．

    （1）根据要求填写表格：
    面数（f）顶点数（v）棱数（e）
    图1__________________
    图2__________________
    图3__________________
    （2）猜想f、v、e三个数量间有何关系；
    （3）根据猜想计算，若一个多面体有顶点数2013个，棱数4023条，试求出它的面数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，若AB∥CD∥EF，∠B=40°，∠F=30°，则∠BCF=    　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠1＝70°，则∠2的度数是（    ）
    A．70°     B．55°   Ｃ．60°    D．50°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上，30°角的顶点D在边AB上，DE⊥AB．若∠B为锐角，BC∥DF，则∠B的大小为（　　）

    A．30°      B．45°      C．60°       D．75°

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