A. | 向上平移4个单位长度得到 | B. | 向下平移4个单位长度得到 | ||
C. | 向左平移4个单位长度得到 | D. | 向右平移4个单位长度得到 |
分析 根据点的坐标可得两点横坐标没变,纵坐标加上4,因此线段A1B1是由线段AB向上平移4个单位长度得到的.
解答 解:A(-4,1)、B(3,2),若两点平移后分别变为A1(-4,5)、B1(3,6),两点横坐标没变,纵坐标加上4,
因此线段A1B1是由线段AB向上平移4个单位长度得到的,
故选:A.
点评 此题主要考查了坐标与图形的变化--平移,关键是掌握平移变换与坐标变化:向右平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x+a,y);向左平移a个单位,坐标P(x,y)⇒P(x-a,y);向上平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y+b);向下平移b个单位,坐标P(x,y)⇒P(x,y-b).
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 坐在秋千上的人的运动是平移 | |
B. | 把一个20°的角向右平移2个单位后度数为40° | |
C. | 水平线段AB=2cm,向上平移2个单位后得线段CD,则CD∥AB,且CD=2cm | |
D. | 同一个人手心朝上的两只手,左手可以通过平移与右手重合 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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