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    若x2-mxy+9y2是一个完全平方式，则m的值是（　　）
    A、8B、6C、±8D、±6
    考点：完全平方式
    专题：
    分析：先根据两平方项确定出这两个数，再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值．
    解答：解：∵x2-mxy+9y2是一个完全平方式，
    ∴mx=±2•x•3y，
    解得m=±6．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了完全平方式，根据平方项确定出这两个数是解题的关键，也是难点，熟记完全平方公式对解题非常重要．
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    已知x=-3+2t，y=3-t，则用x的代数式表示y是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    4
    x
    的图象与一次函数y=k（x-3）+2（k＞0）的图象在第一象限交于点P，则点P的横坐标a的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x与y互为相反数，且3x-y=4，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、“作线段CD=AB”是一个命题
    B、三角形的三条中线的交点为三角形的重心
    C、命题“若x=1，x2=1”的逆命题是真命题
    D、“具有相同字母的项称为同类项”是“同类项”的定义

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m（g）的取值范围在数轴上可表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若在某棋盘上建立直角坐标系，使“将”位于点（1，-2），“象”位于点（3，-2），则“炮”位于点（　　）
    A、（-1，1）
    B、（-1，2）
    C、（-2，1）
    D、（-2，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图中，x的值为（　　）
    A、120B、125
    C、135D、145

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，△AEF是等边三角形，连接AC交EF于G，△CEF与△ABE的面积比为（　　）
    A、3：2B、2：1
    C、5：3D、无法确定

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