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    在直角三角形中，已知其中两边分别为3和4，则第三边等于
     
    ．
    分析：从当此直角三角形的两直角边分别是3和4时，当此直角三角形的一个直角边为3，斜边为4时这两种情况分析，再利用勾股定理即可求出第三边．
    解答：解：当此直角三角形的两直角边分别是3和4时，
    则第三边为
    		32+42
    =5，
    当此直角三角形的一个直角边为3，斜边为4时，
    则第三边为
    		42-32
    =
    		7
    ．
    故答案为：5或
    		7
    ．
    点评：此题主要考查学生对勾股定理的理解和掌握，难度不大，是一道基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角三角形中，已知一条直角边的长为6，斜边上的中线长为5，则其斜边的高为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、在直角三角形中，已知一个锐角为25°，则另一个锐角的度数为
    65°
    ．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012年江苏省扬州市八年级第一学期期末考试数学卷 题型：填空题

    在直角三角形中，已知一条直角边的长为6，斜边上的中线长为5，则其斜边上的高为______▲_____.

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在直角三角形中，已知一条直角边的长为6，斜边上的中线长为5，则其斜边的高为______．

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