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如图,点A、B、C、D都在⊙O上,∠ABC=90°,AD=3,CD=2,则⊙O的直径的长是   

试题分析:连接AC,
∵∠ABC=90°,∴AC是直径。
∴∠ADC=90°。
∵AD=3,CD=2,∴
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)问题探究
数学课上,李老师给出以下命题,要求加以证明.
如图1,在△ABC中,M为BC的中点,且MA=BC,求证∠BAC=90°.
同学们经过思考、讨论、交流,得到以下证明思路:
思路一 直接利用等腰三角形性质和三角形内角和定理…
思路二 延长AM到D使DM=MA,连接DB,DC,利用矩形的知识…
思路三 以BC为直径作圆,利用圆的知识…
思路四…
请选择一种方法写出完整的证明过程;
(2)结论应用
李老师要求同学们很好地理解(1)中命题的条件和结论,并直接运用(1)命题的结论完成以下两道题:
①如图2,线段AB经过圆心O,交⊙O于点A,C,点D在⊙O上,且∠DAB=30°,OA=a,OB=2a,求证:直线BD是⊙O的切线;
②如图3,△ABC中,M为BC的中点,BD⊥AC于D,E在AB边上,且EM=DM,连接DE,CE,如果∠A=60°,请求出△ADE与△ABC面积的比值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2013年浙江义乌3分)两圆半径分别为2和3,圆心距为5,则这两个圆的位置关系是【   】
A.内切B.相交C.相离D.外切

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

直线AB与⊙O相切于B点,C是⊙O与OA的交点,点D是⊙O上的动点(D与B,C不重合),若∠A=40°,则∠BDC的度数是
A.25°或155°B.50°或155°C.25°或130°D.50°或130°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将半径为4cm的半圆围成一个圆锥,这个圆锥的高为   cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,弦BD平分∠ABC,则下列结论错误的是
A.AD=DCB.C.∠ADB=∠ACBD.∠DAB=∠CBA

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是
A.若两圆相交,则它们公共弦的垂直平分线必过两圆的圆心
B.互为倒数
C.若a>|b|,则a>b
D.梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积的一半

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC、CD是⊙O的两条弦,且CD∥AB,若⊙O 的半径为,CD=4,则弦AC的长为     

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