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    18．如图，将长为8cm的铁丝尾相接围成半径为2cm的扇形，则S扇形=4cm2．

    分析 根据扇形的面积公式S扇形=$\frac{1}{2}$×弧长×半径，求出面积即可．

    解答 解：由题可知，弧长=8-2×2=4cm，
    ∴扇形的面积=$\frac{1}{2}$×4×2=4cm2，
    故答案为：4．

    点评 本题主要考查了扇形的面积公式，主要考核了学生能否正确运用扇形的面积公式进行计算，题目比较好，难度不大．

    练习册系列答案
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    ①-3a3+12a                    
    ②a2（x-y）-4a（y-x）+4（x-y）

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    6．点Q（5，-3）到两坐标轴的距离之和为8．

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    13．如图，某次考试中（满分为100分），某班级的数学成绩统计如下．求这次考试的平均成绩．

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    3．某中学组织各年级参加秋游活动，七、八年级学生分别去东莞的长隆和深圳的世界之窗，已知这两个年级共有2350人，七年级的人数的2倍比八年级的人数的3倍少550人，则七、八年级学生分别为多少人？

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    10．下列各式中正确的是（　　）
    A．$\sqrt{（-7）^{2}}$=-7B．$\sqrt{9}=±3$C．${（\sqrt{2}）^2}=4$D．$2\sqrt{3}-\sqrt{3}=\sqrt{3}$

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    7．某中学欲招聘一名代课教师，对甲、乙两位应试者进行了笔试和面试，均按百分制计分两人成绩如表：（　　）
    应试者笔试成绩面试成绩
    甲8690
    乙9284
    若笔试成绩的权为4，面试成绩的权为6，那么甲、乙两人的加权平均分依次为（　　）
    A．88和88B．88.4和88C．88和87.2D．88.4和87.2

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    8．某中学从全校学生中随机抽取100人作为样本，对“小组合作学习”实施前后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析，统计如下：请结合图中信息解答下列问题：
    （1）小组合作学习前学生学习兴趣为“高”的所占的百分比为多少；
    （2）补全小组合作学习后学生学习兴趣的统计图；
    （3）通过“小组合作学习”前后学生学习兴趣的对比，请你估计小组合作学习后，全校2000名学生只能够学习兴趣低的学生，要比合作学习实施前少多少人？

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