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数学与生产实际紧密联系,经常用于军事和国防上的计算.如图是设在我国某段海防线上的两个观测站A、B,上午9点,发现海面上C处有一可疑船只,通过通讯联络,立刻测得船只在观测站A的北偏东45°方向,在观测站B的北偏东30°的方向上,已知A、B两站的距离是50米,请你求出此时可疑船只离海岸线的距离(精确到米).(参考数据:

【答案】分析:作CD⊥AB于点D,则AD,BD可以利用CD表示出来,根据AB=AD-BD,即可得到一个关于CD的方程,即可求解.
解答:解:作CD⊥AB于点D.
设CD=x米.
在直角△ACD中,∠CAD=45°
∴AD=CD=x米;
在直角△BCD中,BD=CD•tan∠BCD=x米.
∵AB=AD-BD
∴x-x=50
解得:x=25(3+)≈25×4.73≈118米.
答:此时可疑船只离海岸线的距离约为118米.
点评:本题主要考查了利用三角函数解直角三角形,把一般三角形通过作高线转化为直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

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3
≈1.73
2
≈1.41

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科目:初中数学 来源:2011年云南省玉溪市红塔区初中毕业数学试卷 题型:044

数学与生产实际紧密联系,经常用于军事和国防上的计算.如图是设在我国某段海防线上的两个观测站A、B,上午9点,发现海面上C处有一可疑船只,通过通讯联络,立刻测得船只在观测站A的北偏东45°方向,在观测站B的北偏东30°的方向上,已知A、B两站的距离是50米,请你求出此时可疑船只离海岸线的距离(精确到米).(参考数据:≈1.73,≈1.41)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

数学与生产实际紧密联系,经常用于军事和国防上的计算.如图是设在我国某段海防线上的两个观测站A、B,上午9点,发现海面上C处有一可疑船只,通过通讯联络,立刻测得船只在观测站A的北偏东45°方向,在观测站B的北偏东30°的方向上,已知A、B两站的距离是50米,请你求出此时可疑船只离海岸线的距离(精确到米).(参考数据:数学公式数学公式

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科目:初中数学 来源:2011年云南省玉溪市红塔区初中毕业数学试卷(解析版) 题型:解答题

数学与生产实际紧密联系,经常用于军事和国防上的计算.如图是设在我国某段海防线上的两个观测站A、B,上午9点,发现海面上C处有一可疑船只,通过通讯联络,立刻测得船只在观测站A的北偏东45°方向,在观测站B的北偏东30°的方向上,已知A、B两站的距离是50米,请你求出此时可疑船只离海岸线的距离(精确到米).(参考数据:

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