精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,在△ABC中,AB=AC,AM平分∠BAC,交BC于点M,D为AC上一点,延长AB到点E,使CD=BE,连接DE,交BC于点F,过点D作DH∥AB,交BC于点H,G是CH的中点.
(1)求证:DF=EF.
(2)试判断GH,HF,BC之间的数量关系,并说明理由.

分析 (1)欲证明DF=EF,只要证明△DGF≌△EBF即可.
(2)结论:GH+HF=$\frac{1}{2}$BC.只要证明FH=FB,由CG=GH,由此即可解决问题.

解答 证明:(1)∵AB=AC,
∴∠C=∠ABC,
∵DH∥AB,
∴∠DHC=∠ABC,∠DHF=∠EBF,
∴DH=DC,
∵DC=BE,
∴DH=BE,
在△DHF和△EBF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DHF=∠EBF}\\{∠DFH=∠EFB}\\{DH=BE}\end{array}\right.$,
∴△DGF≌△EBF,
∴DF=EF.

(2)结论:GH+HF=$\frac{1}{2}$BC.
理由:∵△DGF≌△EBF,
∴FH=BF,
∵CG=GH,
∴GH+FH=$\frac{1}{2}$CH+$\frac{1}{2}$BH=$\frac{1}{2}$(CH+BH)=$\frac{1}{2}$BC.

点评 本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,属于基础题,中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图所示的是一个由5个小正方体组合成的立体图形,请你画出它的从正面、左面、上面看到的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出如图,此表揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1;

根据以上规律,(a+b)5展开式共有六项,系数分别为1,5,10,10,5,1.
拓展应用:(a-b)4=a4-4a3b+6a2b2-4ab3+b4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列结论正确的是(  )
A.垂直于弦的弦是直径B.圆心角等于圆周角的2倍
C.平分弦的直径垂直该弦D.圆内接四边形的对角互补

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)如图是用4个全等的长方形拼成的一个“回形”正方形,图中阴影部分面积用2种方法表示可得一个等式,这个等式为(b+a)2-(b-a)2=4ab.
(2)若(4x-y)2=9,(4x+y)2=169,求xy的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.△ABC中,∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°,求△ABC的各内角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知山脚与山顶之间的距离为600米,甲上山过程中距离山脚的路程S(米)与行走时间t(分)之间的函数图象如图1,乙上山、下山过程中距离山脚的路程S(米)与行走时间t(分)之间的函数图象如图2所示.

(1)两人同时出发前往山顶,乙到达山顶后立即返回,出发多长时间后两人相遇?
(2)如果甲晚出发5分钟,甲、乙两人在行走过程中何时相距15米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图所示的立体图形的俯视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列结论中:
①任何一个三角形的三条高都在三角形的内部;
②如果a=b,那么a2=b2
③一个三角形的外角和为180°;
④直线外一点到直线的垂线段叫做点到直线的距离;
⑤实数和数轴上的点一一对应.
其中正确的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步练习册答案