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    . 要使分式有意义，则x的取值范围是
    A．x≠－1B．x≠－2C．x≠－1且x≠－2D．x≠1
    C解析:
    p;【解析】略
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    要使分式有意义，的取值范围应是＿＿＿＿＿.

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    A．           B．            C．            D．

     

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    科目：初中数学 来源：2013届人教版八年级数学下册分式单元测试 题型：选择题

    . 要使分式有意义，则x的取值范围是

    A. x≠－1           B. x≠－2           C. x≠－1且x≠－2  D. x≠1

     

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    科目：初中数学 来源：2009年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（山东淄博） 题型：选择题

    要使分式有意义，必须满足的条件是

    A．           B．          C．          D．

     

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