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先化简,再求值:(1-
1
a-1
)÷
a2-4a+4
a2-1
,然后从-2≤a≤2的范围内选取一个合适的整数作为a的值代入求值.
考点:分式的化简求值
专题:
分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的a的值代入进行计算即可.
解答:解:原式=
a-2
a-1
(a+1)(a-1)
(a-2)2

=
a+1
a-2

当a=0时,原式=-
1
2
点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,DE是△ABC的中位线,M是DE的中点,CM的延长线交AB于点N,则S△EMC:S四边形ANME等于(  )
A、2:5B、1:4
C、3:5D、3:7

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科目:初中数学 来源: 题型:

某县八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了200名学生的得分进行统计.
成绩 x 分频  数频  率
50≤x<6010
 
60≤x<70160.08
70≤x<80
 
0.2
80≤x<90620.31
90≤x<100720.36
请你根据不完整的表格,解答下列问题:
(1)补全频数分布表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若将得分转化为等级,规定50≤x<60评为“D”,60≤x<70评为“C”,70≤x<90评为“B”,90≤x<100评为“A”.估计这3000名学生中,有多少学生得分等级为A?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(-1,0)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)设抛物线的顶点为M,直线y=-2x+9与y轴交于点C,与直线OM交于点D.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.若平移的抛物线与射线CD(含端点C)只有一个公共点,求它的顶点横坐标的值或取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读、再解决问题.
平面直角坐标系下,一组有规律的点:
A1(0,1)、A2(1,0)、A3(2,1)、A4(3,0)、A5(4,1)、A6(5,0)…注:当n为奇数时,An(n-1,1),n为偶数时An(n-1,0).
抛物线C1经过A1,A2,A3三点,抛物线C2经过A2,A3,A4三点,抛物线C3经过A3,A4,A5三点,抛物线C4经过A4,A5,A6三点,…抛物线Cn经过An,An+1,An+2
(1)直接写出抛物线C1,C4的解析式;
(2)若点E(e,f1)、F(e,f2)分别在抛物线C27、C28上,当e=29时,求证:△A28EF是直角三角形;
(3)若直线x=m分别交x轴、抛物线C2013、C2014于点P、M、N,作直线A2014M、A2014N,当∠PA2014M=45°时,求sin∠PA2014N的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用篱笆围成,现有长为35米的篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,鸡场面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=-2x+42交x轴于点A,交直线y=x于点B.抛物线y=ax2-2x+c分别交线段AB、OB于点C、D,点C和点D的横坐标分别为16和4,点P在这条抛物线上.
(1)求a、c的值.
(2)若Q为线段OB上一点,且P、Q两点的纵坐标都为5,求线段PQ的长.
(3)若Q为线段OB或线段AB上的一点,PQ⊥x轴.设P、Q两点之间的距离为d(d>0),点Q的横坐标为m,求d随m的增大而减小时m的取值范围.
(4)若min{y1,y2,y3}表示y1,y2,y3三个函数中的最小值,则函数y=min{-2x+42,x,ax2-2x+c}的最大值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点E、F在四边形ABCD的对角线延长线上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.
(1)求证:△AED≌△CFB;
(2)若AD⊥CD,四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①(-
3
2
5÷(
3
2
2
②(-2m-1)•(3m-2);
③(mn+1)2-(mn-1)2;                 
④化简求值[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4]÷xy,其中x=10,y=-
1
25

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