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    计算：
    （1）因式分解：x3-4x；
    （2）计算：(
    x2
    x+2
    -
    4
    x+2
    )÷
    x-2
    x
    ．
    分析：（1）首先提公因式x，然后利用平方差公式即可分解；
    （2）首先计算括号内的分式，然后把除法转化成乘法运算，最后进行乘法运算即可求解．
    解答：解：（1）原式=x（x2-4）=x（x+2）（x-2）；
    （2）原式=
    x2-4
    x+2
    •
    x
    x-2

    =
    (x+2)(x-2)
    x+2
    •
    x
    x-2

    =x．
    点评：本题考查分式的混合运算，关键是通分，合并同类项，注意混合运算的运算顺序．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有三个多项式①
    1
    2
    m2+m-4，②
    1
    2
    m2+5m+4，③
    1
    2
    m2-m    ，请你选择其中两个进行加（或减）法计算，并把结果因式分解．
    （1）我选择
    进行
    法运算；
    （2）解答过程：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、如图，在半径为R的圆形钢板上，冲去半径为r的四个圆，请列出阴影部分面积S的计算式子，并利用因式分解计算当R=6.5，r=3.2时S的值（π≈3.14，结果保留两个有效数字）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）因式分解：2x3-8x
    （2）计算：
    m2
    m-2
    +
    4m-4
    2-m
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有三个多项式①2m2+m-4，②2m2+9m+4，③2m2-m请你选择其中两个进行加（或减）法计算，并把结果因式分解．
    （1）我选择
    ①②
    ①②
    进行
    加
    加
    法运算；
    （2）解答过程：

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