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    在六一儿童节来临之际，某妇女儿童用品商场为吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成20份），并规定：顾客每购物满100元，就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得80元、50元、20元的购物券，凭购物券可以在该商场继续购物．如果顾客不愿意转转盘，那么可直接获得5元的购物券．转转盘和直接获得购物券，你认为哪种方式对顾客更合算？请说明理由．
    考点：概率公式
    专题：
    分析：应计算出转转盘所获得的购物券与直接获得5元的购物券相比较便可解答．
    解答：解：因为转转盘所获得的购物券为：80×
    1
    20
    +50×
    3
    20
    +20×
    5
    20
    =16.5（元），
    ∵16.5元＞5元
    ∴选择转转盘对顾客更合算．
    点评：本题将概率的求解设置于转动转盘游戏中，考查学生对简单几何概型的掌握情况，既避免了单纯依靠公式机械计算的做法，又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用，体现了数学学科的基础性．用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C、点D为线段AB的三等分点，则CD=
    1
    2
     
    ，AB-
     
    =AC．（每空填写一个结论即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2（a3）2•a3-（3a3）3+（5a）2•a7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m2-m=6，求1-2m2+2m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠CAB=90°，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F，连接CF．试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，CD、BE交于O，∠1=∠2．求证：OB=OC．

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    如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC=13cm，BC=24cm，底边上的高为AD，求∠B的三角函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校随机抽查了部分女生进行1分钟仰卧起坐测试，并将测试的结果绘制成了如图的不完整的统计表和频数分布直方图（注：在频数分布直方图中，每组含左端点，但不含右端点）：
    仰卧起坐次数
    的范围（次）    		 15～20 20～25 25～30 30～35
    频数 3 10 12
     
    频率
    1
    10
    1
    3
     
    1
    6

    （1）分别把统计表与统计图补充完整；
    （2）被抽查的所有女同学仰卧起坐次数的中位数是多少？
    （3）若规定每分钟至少23次为合格，问被抽查的所有女生的平均成绩是否合格？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是正方体的平面展开图，且相对面上的两个数之和为5，求x+y+z的值．

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