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将如图所示的牌面数字分别是的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上.

(1)从中随机抽出一张牌,牌面数字是奇数的概率是 ▲  
(2)先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再随机抽取一张,将牌面数字作为个位上的数字,请用画树状图或列表的方法求组成的两位数恰好是的倍数的概率.

解:(1)   (占3分)
(2)根据题意,画树状图:

由树状图可知,共有16种等可能的结果:11,12,13,14,21,22,23,24,31,32,33,34,41,42,43,44.其中恰好是3的倍数的共有5种:12,21,24,33,42.
所以,(3的倍数)
或根据题意,画表格:

由表格可知,共有16种等可能的结果,其中是3的倍数的有5种,所以,
(3的倍数).          (占5分)

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网将如图所示的牌面数字分别是1,2,3,4的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上.
(1)从中随机抽出一张牌,牌面数字是偶数的概率是
 

(2)从中随机抽出二张牌,两张牌牌面数字的和是5的概率是
 

(3)先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再随机抽取一张,将牌面数字作为个位上的数字,请用画树状图或列表的方法求组成的两位数恰好是4的倍数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网将如图所示的牌面数字1、2、3、4的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上.
(1)从中随机抽出一张牌,牌面数字是奇数的概率是
 

(2)从中随机抽出两张牌,两张牌牌面数字的和是6的概率是
 

(3)先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再随机抽取一张,将牌面数字作为个位上的数字,请用树状图或列表的方法求组成的两位数恰好是3的倍的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将如图所示的牌面数字分别是l,2、3,4的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上.甲同学从中随机抽出一张牌.将牌面数字记为p.然后将牌放回并重新洗匀,再由乙同学随机抽取一张,将牌面数字记为q.
(1)请用画树状图或列表的方法列出该事件发生的所有可能情况.并指出共有多少种结果?
(2)求满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将如图所示的牌面数字分别是1,2,3,4的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上.

(1)从中随机抽出一张牌,牌面数字是偶数的概率是        
(2)从中随机抽出二张牌,两张牌牌面数字的和是5的概率是       
(3)先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再随机抽取一张,将牌面数字作为个位上的数字,请用画树状图或列表的方法求组成的两位数恰好是4的倍数的概率.

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