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    49°28′52″÷4=
     
    ．
    考点：度分秒的换算
    专题：
    分析：根据度分秒的除法，从大的单位算起，余数乘以进率化成小的单位再除，可得答案．
    解答：解：原式=12°+1°28′52″÷4
    =12°+88′÷4+52″÷4
    =12°22′13″，
    故答案为：12°22′13″．
    点评：本题考查了度分秒的换算，从大的单位算起，余数化成下一单位再除．
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    如图所示，∠ABC=∠C，∠BDC=∠C，∠A=∠DEA，∠EBD=∠EDB，求∠A的度数．

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    新学年开始，有位家长领着孩子前来学校的某个班级报名．他问这个班上的老师，班上现在有多少学生，老师答道：“如果再来一批同现在班上人数一样多的学生，再加上现有人数的一半，又加上现有人数的四分之一，如果你的孩子也里读书，那正好是100人”，请你帮这位家长算一算，现在班上学生人数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    		1+
    9
    4x
    -2
    x
    4x+9
    =
    3
    2
    ．
    （2）2x2-4x+3
    		x2-2x+6
    =15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为积极响应我市创建“全国文明城市”的号召，某校组织1500名学生参加了“公德在我心，文明伴我行”知识竞赛，成绩记为A、B、C、D四等．从中随机抽取了部分学生成绩进行统计，绘制成如图两幅不完整的统计图表，根据图表信息，解答下列问题．
    （1）抽取了
     
    名学生的成绩进行统计；
    （2）计算所抽取的学生中，成绩为A等和D等的人数；
    （3）计算扇形统计图中D等所对应的圆心角的度数；
    （4）估计全校学生成绩为A等的大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知OC是∠AOB内的一条射线，下列所给的条件中，不能判断OC是∠AOB的平分线的是（　　）
    A、∠AOC+∠BOC=∠AOB
    B、∠AOC=
    1
    2
    ∠AOB
    C、∠AOB=2∠AOC
    D、∠AOC=∠BOC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为调查一批灯泡的使用寿命，你打算使用的调查方式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（-4，-3）到坐标原点O的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2-
    2x+1
    3
    =
    1+x
    2
    ．

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