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如图,已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)图中点A的坐标为(0,4);点C的坐标为(3,1);
(2)画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;
(3)求(2)中线段CA旋转到C′A′所扫过的面积.
(1)A(0,4),C(3,1);
(2)如图,
(3)∵AC=,∠ACA′=90°,
∴S扇形CAA′=
(1)在直角坐标系中读出A的坐标,点C的坐标;
(2)根据旋转的旋转画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;
(3)(2)中线段CA旋转到C′A′所扫过的图形为扇形,且圆心角为90度,半径CA利用勾股定理求得,然后利用扇形的面积公式:S=计算即可. 
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知正方形中,绕点沿顺时针方向旋转,它的
两边分别交(或它们的延长线)于点绕点旋转到时(如图28①), 易证

(1)当绕点旋转到时(如图28②),线段之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明;
(2)当绕点旋转到如图28③所示的位置时,线段之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.(9分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直角三角板ABC的斜边AB=12㎝,∠A=30°,将三角板ABC绕C顺时针旋转90°至三角板的位置后,再沿CB方向向左平移,使点落在原三角板ABC的斜边AB上,则三角板平移的距离为【   】
A.6㎝B.4㎝C.(6-)㎝D.()㎝

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是【   】

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

数学课上,老师让同学们观察如图所示的图形,问:它绕着圆心O旋转多少度后和它自身重合?甲同学说:45°;乙同学说:60°;丙同学说:90°;丁同学说:135°。以上四位同学的回答中,错误的是(    )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图形中是中心对称图形的是 
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,ΔABC与 ΔA’B’C’关于直线l对称,则∠B的度数为(   )
A.80°B.100°C.30°D.50°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

△ABC在如图所示的平面直角坐标系中, 将其平移后得△A′B′C′, 若B的对应点B’的坐标是(4,1).
①在图中画出△A′B′C′;
② 此次平移可看作将△ABC向_____平移了_____个单位长度, 再向_____平移了_____个单位长度得△A′B′C′;
③△A’B’C’的面积为____________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知∠B=90°,AB=3cm,BC=cm,点D是线段BC上的一个动点,连接AD,动点B′始终保持与点B关于直线AD对称,当点D由点B位置向右运动至点C位置时,相应的点B′所经过的路程为      cm。

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同步练习册答案