【题目】如图,某校少年宫数学课外活动初三小组的同学为测量一座铁塔AM的高度如图,他们在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D处,测得楼顶的移动通讯基站铁塔的顶部A和楼顶B的仰角分别是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根据所学知识很快计算出了铁塔高AM.亲爱的同学们,相信你也能计算出铁塔AM的高度!请你写出解答过程.(数据 ≈1.41, ≈1.73供选用,结果保留整数)
【答案】解:∵斜坡的坡度是i= ═ ,EF=2,
∴FD=2.5 EF=2.5×2=5,
∵CE=13,CE=GF,
∴GD=GF+FD=CE+FD=13+5=18.
在Rt△DBG中,
∵∠GDB=45°,
∴BG=GD=18,
在Rt△DAN中,
∵∠NAD=60°,ND=NG+GD=CH+GD=2+18=20,
∴AN=NDtan60°=20× =20 ,
∴AM=AN﹣MN=AN﹣BG=20 ﹣18≈17(米).
答:铁塔高AC约17米
【解析】先根据DE的坡度i=1:2.5求出FD与EF的长,进而可得出GD的长,在Rt△DBG中,由等腰直角三角形的性质得出BG=GD,在Rt△DAN中,根据∠NAD=60°,ND=NG+GD=CH+GD可得出AN的长,再由AM=AN﹣MN=AN﹣BG可得出结论.
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【题目】阅读理解
∵<<,即2<<3.
∴的整数部分为2,小数部分为﹣2,
∴1<﹣1<2
∴﹣1的整数部分为1.
∴﹣1的小数部分为﹣2
解决问题:已知:a是﹣3的整数部分,b是﹣3的小数部分,
求:(1)a,b的值;
(2)(﹣a)3+(b+4)2的平方根.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点坐标分别是A(0,0),B(6,0),C(5,5).
(1)求三角形ABC的面积;
(2)如果三角形ABC的三个顶点的纵坐标不变,横坐标增加3个单位长度,得到三角形A1B1C1,试在图中画出三角形A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;
(3)(2)中三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状有什么关系?
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【题目】已知△ABC,点D、F分别为线段AC、AB上两点,连接BD、CF交于点E.
(1)若BD⊥AC,CF⊥AB,若BE=4,CE=2,求CD:BF;
(2)若BD平分∠ABC,CF平分∠ACB,如图2所示,猜想∠BEC与∠A的数量关系;并说明理由.
(3)在(2)的条件下,若∠A=60°,试说明:BC=BF+CD.
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【题目】如图所示,在书写艺术字时,常常运用画“平行线段”这种基本作图方法,此图是在书写字“M”:
(1)请从正面,上面,右侧三个不同方向上各找出一组平行线段,并用字母表示出来;
(2)EF与A′B′有何位置关系?CC′与DH有何位置关系?
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【题目】如图,在△ABC中 ,∠A=∠B,D、E是边AB上的点,DG∥AC,EF∥BC,DG、EF相 交于点H.
(1)∠HDE与∠HED是否相等?并说明理由.
解:∠HDE=∠HED.理由如下:
∵DG∥AC(已知)
∴ = ( )
∵ EF∥BC (已知)
∴ = ( )
又∵∠A=∠B (已知)
∴ = ( ).
(2)如果∠C=90°,DG、 EF有何位置关系?并仿照 (1)中的解答方法说明理由.
解: .理由如下:
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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,F是 上一点,且 = ,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC.若∠ABC=110°,∠BAC=20°,则∠E的度数为( )
A.60°
B.55°
C.50°
D.45°
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【题目】如图8,在平面直角坐标系xOy中,A(0,8),B(0,4),点C在x轴的正半轴上,点D为OC的中点.
(1)当BD与AC的距离等于2时,求线段OC的长;
(2)如果OE⊥AC于点E,当四边形ABDE为平行四边形时,求直线BD的解析式.
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【题目】中国的跳水队被冠以“梦之队”的称号,他们辉煌的战绩鼓舞了几代中国人.跳水运动员要在空中下落的短暂过程中完成一系列高难度的动作.如果不考虑空气阻力等其他因素影响,人体下落到水面所需要的时间t与下落的高度h之间应遵循下面的公式:h=gt2(其中h的单位是米,t的单位是秒,g=9.8 m/s2).在一次3米板(跳板离地面的高度是3米)的训练中,运动员在跳板上跳起至高出跳板1.2米处下落,那么运动员在下落过程中最多有多长时间完成动作?(精确到0.01秒)
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