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    已知如图所示的图形的面积为24，根据图中的条件，求出x的值．
    4．

    试题分析：此图形的面积等于两个正方形的面积的差，据此可以列出方程求解.
    由题意得（x+1）2-1=24，
    整理得：（x+1）2=25
    即：x+1=5或  x+1=-5，
    ∴x=4或  x=-6. 
    ∵x＞0，∴x=-6不合题意，舍去.
    ∴x的值是4．
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    关于x的一元二次方程mx2﹣3x﹣1=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（　　）
    A．m≥﹣B．m＜且m≠0
    C．m＞﹣且m≠0D．m＜

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    三角形的两边长为2和4，第三边长是方程的根，则这个三角形的周长是        

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    已知关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是     ．  

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    六一儿童节当天，某班同学每人向本班其他每个同学送一份小礼品，全班共互送1035份小礼品，如果全班有x名同学，根据题意列出方程为（     ）
    A．B．C．D．

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    在下列方程中，是一元二次方程的是（   ）
    A．x+y=0B．x+5=0C．x2-2014=0D．

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    三角形的两边长分别为3和6，第三边的长是方程的一个根，则这个三角
    形的周长是
    A．2或4B．11或13 C．11 D．13

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的方程x2-10x+m=0有两个相等的实数根，则m= （  ）．
    A．10 B．25 C．－25 D．±25

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若一元二次方程x2＋2x＋m＝0有实数根，则m的取值范围是 (　　)
    A．m≤－1B．m≤1 C．m≤4D．m≤

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