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    13．-2的相反数是（　　）
    A．1B．2C．-1D．-2

    分析 根据相反数的定义求解即可．

    解答 解：-2的相反数是2，
    故选：B．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．

    练习册系列答案
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    3．如图，某游乐园有一个滑梯高度AB，高度AC为3米，倾斜角度为58°．为了改善滑梯AB的安全性能，把倾斜角由58°减至30°，调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米？（精确到0.1米）
    （参考数据：sin58°=0.85，cos58°=0.53，tan58°=1.60）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．某班抽取6名学生参加体能测试，成绩如下：80，90，75，75，80，80，下列表述错误的是（　　）
    A．平均数是80B．极差是15C．中位数是80D．众数是75

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．我国“一带一路”的朋友圈越来越大，今年前4个月对“一带一路”沿线国家外贸进出口2.27万亿元，同比增长25.1%，高于同期我国整体外贸增速，其中2.27万亿元用科学记数法表示是（　　）
    A．2.27×104元B．2.27×108元C．227×1010元D．2.27×1012元

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，AB是⊙O的直径，AB=8，点M在⊙O上，∠MAB=40°，N是弧MB的中点，P是直径AB上的一动点，PM+PN的最小值为（　　）
    A．4$\sqrt{3}$+1B．4$\sqrt{3}$C．4$\sqrt{2}$+1D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=4，将△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△DEC．若点F是DE的中点，连接AF，则AF=（　　）
    A．4B．5C．4$\sqrt{2}$D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．正方形ABCD的边长为6cm，点E、M分别是线段BD、AD上的动点，连接AE并延长，交边BC于F，过M作MN⊥AF，垂足为H，交边AB于点N．

    （1）如图1，若点M与点D重合，求证：AF=MN；
    （2）如图2，若点M从点D出发，以1cm/s的速度沿DA向点A运动，同时点E从点B出发，以$\sqrt{2}$cm/s的速度沿BD向点D运动，运动时间为t s．
    ①设BF=y cm，求y关于t的函数表达式；
    ②当BN=2AN时，连接FN，求FN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．对于任何整数，多项式（4m+5）2-15一定能被（　　）
    A．2整除B．8整除C．m整除D．（2m+5）整除

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