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    将下列各式分解因式：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中真命题的个数为(     )

    ⑴形状相同的两个三角形是全等三角形；⑵在两个三角形中，相等的角是对应角，相等的边是对应边；⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.  

    A.3                    B.2                    C.1                  D.0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    上午九点时分针与时针互相垂直，再经过    分钟后分针与时针第一次成一条直线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把分解因式，结果正确的是（    ）

    A．            B．   

    C．             D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果二次三项式在整数范围内可以分解因式，那么整数的值为      .（只填写一个你认为正确的答案即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在1，－1，－2这三个数中，任意两数之和的最大值是（ ）．

    A．1             B． 0             C．－1           D．－3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    南京目前正全面推进9条轨道交通线的建设，在建线路超过150公里，总投资超800亿元．将800亿用科学记数法表示为          ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y=x2＋bx＋c的图像与x轴交于A、B两点，AB=4，其中点A的坐标为（1，0）．

    （1）求二次函数的关系式及顶点坐标；

    （2）请设计一种平移方法，使（1）中的二次函数图像的顶点在一次函数y=x的图像上，并直接写出平移后相应的二次函数的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知菱形ABCD的对角线相交于点O，AC＝6cm，BD＝8cm，则菱形的高AE为       cm.

     


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