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为了推动课堂教学改革,打造高效课堂,配合地区“两型课堂”的课题研究,羊街中学对八年级部分学生就一学期以来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查,统计情况如图1.请根据图中提供的信息,回答下列问题.

(1)求本次被调查的八年级学生的人数,并补全条形统计图2;

(2)若该校八年级学生共有540人,请你计算该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生)?

 

【答案】

(1)30人   如图所示:

(2)480

【解析】

试题分析:(1)根据喜欢“分组合作学习”方式的圆心角度数和频数可求总数,进而得出非常喜欢“分组合作学习”方式的人数。

(2)利用扇形图得出支持“分组合作学习”方式所占的百分比,利用样本估计总体即可。 

解:(1)∵喜欢“分组合作学习”方式的圆心角度数为120°,频数为18,

∴喜欢“分组合作学习”方式的总人数为: =54人。

∴非常喜欢“分组合作学习”方式的人数为:54﹣18﹣6=30人,补全条形图如图所示:

(2)∵“非常喜欢”和“喜欢”两种情况在扇形统计图中所占圆心角为:120°+200°=320°,

∴支持“分组合作学习”方式所占百分比为:

∴该校八年级学生共有540人,有540×=480名学生支持“分组合作学习”方式。

 

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(2)若该校八年级学生共有180人,请你估计该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生)?

 

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