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    圆柱的底面半径为1，母线长为2，则它的侧面积为    ．（结果保留π）
    【答案】分析：圆柱侧面积=底面周长×高．
    解答：解：根据圆柱的侧面积公式可得π×2×1×2=4π．
    点评：本题主要考查了圆柱的侧面积的计算方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、如果一个圆柱的底面半径为1米，它的高为2米，那么这个圆柱的全面积为
    6π
    平方米．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、如果圆柱的底面半径为1．高为3，那么圆柱侧面展开图的面积为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1998•东城区）若圆柱的底面半径为3，高为8，则圆柱的表面积为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2010•邢台一模）如图所示，一圆柱高AB为5cm，BC是底面直径，设底面半径长度为acm，求点P从A点出发沿圆柱表面移动到点C的最短路线．

    方案设计
    某班数学兴趣小组设计了两种方案：
    图1是方案一的示意图，该方案中的移动路线的长度为l1，则l1=5+2a（cm）；
    图2是方案二的示意图，设l2是把圆柱沿AB侧面展开的线段AC的长度，则l2=
    		25+π2a2
    		25+π2a2
    cm（保留π）．
    计算探究

    ①当a=3时，比较大小：l1
    ＞
    ＞
     l2（填“＞”“=”或“＜”）；
    ②当a=4时，比较大小：l1
    ＜
    ＜
     l2（填“＞”“=”或“＜”）；
    延伸拓展
    在一般情况下，设圆柱的底面半径为rcm．高为hcm．
    ①若l12=l22，求h与r之间的关系；
    ②假定r取定值，那么h取何值时，l1＜l2？
    ③假定r取定值，那么h取何值时，l1＞l2？

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    （2013•贵阳模拟）请阅读下列材料：
    问题：如图1，圆柱的底面半径为1dm，BC是底面直径，圆柱高AB为5dm，求一只蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线，小明设计了两条路线：
    路线1：高线AB+底面直径BC，如图1所示．路线2：侧面展开图中的线段AC，如图2所示．（结果保留π）

    （1）设路线1的长度为L1，则L12=
    49
    49
    ．设路线2的长度为L2，则L22=
    25+π2
    25+π2
    ．所以选择路线
    2
    2
    （填1或2）较短．
    （2）小明把条件改成：“圆柱的底面半径为5dm，高AB为1dm”继续按前面的路线进行计算．此时，路线1：L12=
    121
    121
    ．路线2：L22=
    1+25π2
    1+25π2
    ．所以选择路线
    1
    1
    （填1或2）较短．
    （3）请你帮小明继续研究：当圆柱的底面半径为2dm，高为hdm时，应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的路线最短．

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