如图,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠DEC=90°
(1)△CDE是什么三角形?请说明理由
(2)若AD=6,AB=14,请求出BC的长.
【解析】
(1) △CDE是等腰直角三角形;
理由:∵AD∥BC,∠A=90°,
∴∠B=∠A=90°,
又∵∠DEC=90°,
∴∠DEA+∠CEB=180°-∠DEC=180°-90°=90°,
在Rt△DAE中,∠DEA+∠ADE=90°,
∴∠CEB=∠ADE,
在△ADE和△BEC中,
,
∴△DAE≌△EBC,
∴DE=CE,
∴△CDE是等腰直角三角形;
(2)由(1)得△DAE≌△EBC,
∴BC=AE,
∵AB=AE+BE,
∴AB=AD+BC,
∴BC=AB-AD=14-6=8.
即BC的长是8.
【解析】
试题分析:(1)根据AD∥BC,∠A=90°,∠DEC=90°利用直角三角形的两个锐角互余证明∠DEA=∠ECB,结合条件[利AD=BE,利用AAS公理证明△DAE≌△EBC,由此得到DE=CE,即可判定△CDE的形状;(2)由(1)得△DAE≌△EBC,根据全等三角形的对应边相等,得到BC=AE=AB-BE=AB-AD即可得到答案.
考点:等腰直角三角形的判定、全等三角形的判定和性质
科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省九年级上学期期末模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
请你规定一种适合任意非零实数a、b的新运算“a⊕b”,使得下列算式成立:1⊕2=2⊕1=,(-4)⊕(-3)=(-3)⊕(-4)=-,(-3)⊕5=5⊕(-3)=-,你规定的新运算a⊕b= (用a,b的一个代数式表示).
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省启东市滨海实验校共同体九年级上学期第二次质检数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知点,,在反比例函数的图像上.下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆市八年级上学期期末模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是(C )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆市八年级上学期期末模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列线段能构成三角形的是( )
A.2,2,4 B.3,4,5 C.1,2,3 D.2,3,6
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省八年级上学期期中检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,且A、B、E三点共线,连接AD、CE, 若∠BAD=39°,那么∠AEC= 度.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省八年级上学期期中检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,已知:∠MON=30 °,点A1、A2 、A3…在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM 上,△A1B1A2、△A2B2A3 、△A3B3A4 …均为等边三角形,若OA1=1 ,则△A6B6A7的边长为( )
A.6 B.12 C.32 D.64
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省慈溪市八年级12月评估测试数学试卷(解析版) 题型:填空题
定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.
(1)如果[a]=-2,那么a的取值范围是 ____________.
(2)如果 ,满足条件的所有正整数x有____________.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年新疆伊宁市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B∠:∠C=1:2:3;③∠A=90°-∠B; ④∠A=∠B=∠C,能确定△ABC是直角三角形的条件有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
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