如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD=50cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为······················································································· ( )
A.25cm B.50cm C.75cm D.100cm
科目:初中数学 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均是9.2环,方差分别为 =0.56,=0.60, =0.50, =0.45,则成绩最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中数学 来源: 题型:
我们用表示不大于的最大整数,例如: ,,;用表示大于的最小整数,例如: ,,.解决下列问题:
(1)= , = .
(2)若=2,则的取值范围是 ;若=-1,则的取值范围是 .
(3)已知,满足方程组,求,的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,把一个小球垂直向上抛出,则下列描述该小球的运动速度v(单位∶m/s)与运动时间t(单位s)关系的函数图像中,正确的是······································································································ ( )
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是一个古代车轮的碎片,小时为求其外圆半径,连结外圆上的两点A、B,并使AB与车轮内圆相切于点D,作CD⊥AB交外圆与点C,测得CD=10cm,AB=60cm,则这个外圆半径为____cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
一次函数y1=﹣x﹣1与反比例函数y2=的图象交于点A(﹣4,m).
(1)观察图象,在y轴的左侧,当y1>y2时,请直接写出x的取值范围;
(2)求出反比例函数的解析式.
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